En natur/teknik aktivitet med fremstilling og brug af trykluft

1. Man skal bruge en mælkekarton med skruelåg.

2. Man starter med at bore et hul midt i plastikskruelåget med f.eks. et 10 mm bor.

Det kan faktisk gøres i hånden.

3. En papirstrimmel med bredde på 10 cm rulles omkring en blyant, kuglepen, speedmarker eller lignende. 

Den 10 cm lange rullede cylinder er luftrøret, som skal sættes ind i hullet i skruelåget.

4. Luftrøret slidses op i den ene ende med et antal klip på cirka 1 cm.

Slidserne stikkes igennem hullet og bøjes udad indvendig i låget, hvor de limes fast.

5. Når skruelåget sættes på mælkekartonen er affyringsrampen færdig. Et hurtigt tryk på mælkekartonen vil give en kraftig luftstrøm ud gennem luftrøret, som også kan kaldes affyringsrør.

Nu mangler vi bare raketten:

6. Raketten rulles af en papirstrimmel med 15 cm's bredde.

Den skal have en lidt større diameter, så den kan gå ned over luftrøret.

7. Den ene ende af det 15 cm lange raketrør slidses op med nogle sakseklip, cirka 2 cm ind, så røret i den ende kan formes som en spids v. hj. af lim eller tape. Den skal være tæt i spidsen.

8. For at afbalancere raketten stikkes nogle små søm ind i spidsen, og den forsynes med haleror, f.eks. 3 stk. De kan fæstnes med tape.

Opgave:

Find selv de forhold (parametre), der kan ændres for at forbedre rakettens flyvetid, rækkevidde, styrbarhed og baneform. Erfaringerne kan for eksempel opnås ved at etablere en skydekonkurrence, hvor et bestemt målområde skal rammes.

Læringsudbytte:

Motorisk træning, udvikling af analyse- og vurderingsevne.

Raket og affyringsrør har god holdbarhed og kan genbruges, mens mælkekartonen må udskiftes jævnligt, når den er slidt.
Men det er jo sundt for de fleste at drikke mælk!

Idé og design, 040406
Povl-Otto Nissen
Povlonis Innovation
www.povlonis.dk